今日は、各学年自分たちの進路に向けた活動を行いました。３年生は、進路実現に向けて実力テストと面接練習に取り組み、 自分の力を確かめながら未来への一歩を踏み出しています。 ２年生は、「ふるさとキャリア教育」の発表に向けて班ごとに課題を考案し、 協働しながら地域や自分の将来について班員と相談しながら活動しました。 １年生は、地域の高校について知る進路学習を通して、 自分の可能性を広げる第一歩を踏み出しています。 それぞれの学年が、目標に向かって主体的に学び、成長を重ねています。
昨日、２年生が応急手当講習会を行いました。今治消防署をはじめ、１１名の講師をお招きしてＡＥＤの使い方や、心肺蘇生の方法を実体験しました。身近な場面で人が倒れていたり、事故に遭遇したりした時、迷わず人命救助に参加する力が身に付いたでしょうか。これから生きていく上で大切な学びがありました。
今日は国分地区文化祭が国分公民館で行われました。開会式後のオープニングで３年生有志による獅子舞が行われ、迫力ある演舞を披露しました。地域の方々から温かい拍手をいただきました。演舞終了後には、３年生から獅子保存会や保護者の方に感謝の気持ちを伝え、今年度の活動を終了しました。地元の伝統を継承する大切さを実感し、郷土愛を深めることができたようです。
今日で11月の登校日は終了です。月日が経つのは早いもので、ついこの前２学期が始まったと思ったらもう12月を迎えます。返されたテストを片手に満足した表情を浮かべる生徒、これはマズイと感じ、肩を落とす生徒など、結果を受け止める様子は様々です。
長かったテスト期間も今日で終わります。眠い目をこすりながら、遅くまで勉強を頑張った生徒もいることでしょう。お疲れさまでした。返ってきたテストをよく確認し、自分の学習の取組を振り返ってください。来週には、３年生は実力テスト、２年生は愛媛県学力診断調査が行われます。計画的に学習を進めてほしいです。
シーンと静まり返った空気の中でペンを走らせる音だけが聞こえます。精一杯やり切ろうとする姿勢を感じました。
今日は人権・同和教育参観日で、多くの保護者の方に来校いただき、ありがとうございました。
１年生は、差別に気付く「まちなかウォッチング」
２年生は、国際理解・生命の尊さ「六千人の命のビザ」
３年生は、結婚差別解消に向けて「小春日和」の授業を行いました。
どのクラスも真剣に話を聞き、活発に友達と話し合いがら、人権意識を高めることができました。
１年生は午後から「いじめＳＴＯＰ！ディplus」のライブ授業を視聴し、学校を「居心地の良い場所」にするために「私にできること」を考えました。「相手を傷つける言葉を発さない」「相手を理解し、思いやりのある行動を取る」など、自分たちの生活を振り返りながら一緒に考えを深めました。
来週からの期末テストに向けて、授業では単元別テストを行ったり、学習したことの確認が行われたりしています。３年生の英語科では、「Ｉｆ」を使って自分の考えを表現していました。「もし１０００万円を手にしたら、私は○○する」を楽しく学習していました。２年生の理科では、圧力の学習をしていました。積極的に発表していました。
今日は東予教育事務所指導主事要請訪問があり、２年３組で国語科の授業を公開しました。生徒の理解力や主体性を高めるために、どのような授業を進めていけばよいか、私たち教職員も試行錯誤と研究の毎日です。ＩＣＴを効果的に活用することでどのように学力を向上させるのか、こうした課題に対して指導主事より助言をいただきました。２年３組の生徒はじっくり考え、積極的に班活動を行い、発表も堂々と行いました。
今日は秋晴れのすばらしい天気に恵まれ、桜井住民祭で３年生有志が獅子舞を披露しました。地域の伝統を継承していくため、一生懸命練習した成果を地域の方々に見ていただきました。盛大な拍手と「すごかったよ」という言葉をいただき、うれしく思います。本当に素敵な演舞でした。
今日はグリンピア玉川で仲良し学習発表会が行われました。この日のためにダンスを練習し、見事に踊りきることができました。終わった後は安堵の表情が見られ、一生懸命やり切った充実感を味わったようです。３年生はプログラムの進行アナウンスを堂々と行うなど、役割をしっかり果たしました。
２学期末テストが近づいてきました。授業では積極的な挙手や発表で理解を深め、需要なポイントを確認しています。１年生の技術科では、木材加工でのこぎりやかんなを使い、切断・削りの作業を行っていました。２年生の保健体育科の授業では、自然災害の恐ろしさや災害への備えについて学習していました。
今日は特別支援学校の先生に来校していただき、１２月の実施予定の交流学習について講話をしていただきました。その後、各班に分かれて一緒に活動するゲームについて話し合いました。楽しい時間になるよう、意見を出し合いながら考えていました。
今日はタイピングコンテストと達人テスト（理科）を行いました。タブレットの活用が日常化し、キーボードを操作する技術はどんどん上達しています。今日はより速く、正確にキーボードを打つことができるか、全校生徒でチャレンジしました。また、理科の達人テストも行いました。それぞれの学年において基礎・基本となる重要事項を何度も反復学習した成果を力だめししました。